手肌腱断裂吻合术后常因皮肤瘢痕及肌腱粘连导致手功能障碍, Ⅱ期手术松解效果欠满意.我科1996年3月至2001年12月, 对手肌腱吻合术后的患者进行程序化的康复训练, 取得良好的
【摘要】初中语文课堂的教学质量高低关乎到学生的成长与发展，所以语文教师必须转变教学观念，探究新的有效教学模式，采取针对性的教学手段来提升课堂教学的质量。实现初中语文课堂的有效教学，不仅仅要关注教师传授了多少知识，灌输了多少内容，更应该突出学生的主体地位，看学生掌握了多少知识，并能考察学生能否利用习得的知识来解决生活中的实际问题。本文中，笔者结合自身的教学实践，探究了实现优质高效课堂教学的策略，希望
【正】 在工交企业推行各种形式的经济责任制,要根据各企业生产经营的不同性质以及企业中各种岗位的不同特点而定。但是,不论实行哪种形式的经济责任制都必须做好基础工作。
中图分类号：G633.23 文献标识码：B文章编号：1008-925X(2012)07-0256-02 摘要: 写作教学是语文教学的基本环节,是学生掌握知识、综合应用知识的集中体现,如何提高写作水平更是一个永恒的话题。在新理念的指导下,要加强学科间的合作,拓宽学生视野,增加学生的创新意识,让学生掌握各种写作素材,能够自由的挥洒情感,激扬文学,唤醒学生的主体意识,发挥他们的主体作用,在熏陶感染
学校不可没有美育。美育是学校教育的组成部分，通过对美的欣赏和创作，可以发展学生认识世界的能力，丰富学生的精神生活，陶冶学生的高尚情感，树立学生美好的理想。因此，美育对学生的全面发展有着不可估量的作用。 语文教学是对学生实施美育的重要途径之一。 小学语文新课标明确提出：“语文课程应致力于语文素养的形成和发展。”学生对美的欣赏能力、评价能力和创作能力无疑是学生语文素养外延之一。小语学科内容包罗万象
教学的价值不是单纯为装备学生的知识，主要是发展学生的创造力，形成独立自主的个性，以适应当代世界迅速发展变化的新形势．要使创新能力达到较高的水平，初中阶段科学教学必须注重培
１７例踝关节损伤经制动后继发功能障碍患者运用ＣｙｂｅｘⅡ进行３单元时间的被动牵伸和等速练习，结果：患者踝关节活动范围，伸屈肌峰力矩值及肿胀程度与治疗前比较均有显著改善，表明被动牵伸和等
实验汉语拼音教学的目标是：培养学生熟练地直呼音节和书写音节的能力，使汉语拼音成为提前读写，全面进行语言训练的工具。所说的熟练地直呼音节和书写音节是指看到一个音节，不用现拼现想，就能直接读出来；听到或想到一个音节，就能正确地写出来。只有这样，才能充分发挥拼音多功能的作用，使学生在未识字或识字不多的情况下，利用拼音提前阅读和写作，促进口头语言和书面语言的协调发展。可见，熟练地掌握音节是取得实验成功的关
记忆是人脑的重要高级功能之一,与学习关系密切,前后相承,均为智力构成的重要因素.记忆障碍是临床上器质性脑损害患者的常见主诉,影响一个人的学习、工作和社会交往水平,甚至
【摘要】英语绘本阅读教学能激发学生的阅读兴趣，提升学生的阅读能力，感受英语语言的魅力，丰富小学英语课堂，让学生享受阅读的快乐。 【关键词】英语绘本教学 培养学生的阅读能力，是一个渐进的复杂过程必须从小抓起、从小学生抓起，切忌操之过急。但是如何才能激发学生阅读的兴趣呢？笔者在最近几年的英语阅读教学中采用了英语绘本这一形式的教学手段，学生不仅学习了如何阅读的方法，而且开阔了视野，可谓一举两得。