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众所周知,生物概念是我们学习生物的基础。学生们只有准确地掌握了基础概念,才能够更加高效地进行生物学习。而高中是向学生们引入生物学科概念的基础时期,在进行生物教学时,教师们不仅需要引导学生正确地理解生物概念,同时还应当通过教学帮助大家进行深化巩固。
新课标高中生物核心概念教学的训练与纠错策略
【摘 要】
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众所周知,生物概念是我们学习生物的基础。学生们只有准确地掌握了基础概念,才能够更加高效地进行生物学习。而高中是向学生们引入生物学科概念的基础时期,在进行生物教学时,教师们不仅需要引导学生正确地理解生物概念,同时还应当通过教学帮助大家进行深化巩固。
【机 构】
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伊犁哈萨克自治州伊宁县第三中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年27期
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