【摘 要】
：
目的：研究犁头草（Viola inconspicua Blume）HPLC指纹图谱与其抗炎作用的谱效关系，为明确犁头草抗炎作用的物质基础提供实验依据。方法：采用HPLC建立10批犁头草醇提取物的指纹图谱；利用脂多糖（LPS）诱导小鼠单核巨噬细胞RAW264.7炎症模型，Griess法和酶联免疫吸附测定法（ELISA）检测细胞上清一氧化氮（NO）、白细胞介素-1β（IL-1β）、白细胞介素-6（IL
【机 构】
：
广西中医药大学广西壮瑶药重点实实验
【基金项目】
：
广西科技基地和人才专项（编号：桂科AD21238031）； 广西重点研发计划项目（编号：桂科AB21196016）； 壮瑶药协同创新中心（编号：桂教科研[2013]20号）； 广西壮瑶药重点实验室（编号：桂科基字[2014]32号）； 广西壮族自治
论文部分内容阅读
目的：研究犁头草（Viola inconspicua Blume）HPLC指纹图谱与其抗炎作用的谱效关系，为明确犁头草抗炎作用的物质基础提供实验依据。方法：采用HPLC建立10批犁头草醇提取物的指纹图谱；利用脂多糖（LPS）诱导小鼠单核巨噬细胞RAW264.7炎症模型，Griess法和酶联免疫吸附测定法（ELISA）检测细胞上清一氧化氮（NO）、白细胞介素-1β（IL-1β）、白细胞介素-6（IL-6）和肿瘤坏死因子-α（TNF-α）水平；运用聚类分析（HCA）、主成分分析（PCA）、灰色关联度分析（GRA）和正交偏最小二乘法-判别分析（OPLS-DA）研究犁头草指纹图谱与抗炎作用的关系，找出对其抗炎作用贡献较大的成分。结果：10批犁头草共有15个共有峰，并指认了其中2个峰，分别为夏佛塔苷（7号峰）和维采宁-2（9号峰）。HCA结果表明，10批样品被分为2类，与PCA结果基本一致，各批次犁头草均具有抗炎活性，可不同程度降低炎症因子NO、TNF-α、IL-1β和IL-6的水平。各共有峰与药效指标（NO、TNF-α、IL-1β和IL-6）的关联度均大于0.6，其中峰1、2、3、10、11、12的OPLS-DA模型回归系数均为正值，与抗炎作用呈正相关；除峰12外，其余均为特征峰。结论：犁头草提取物具有良好的抗炎活性，其抗炎活性是多种成分协同作用的结果，揭示了犁头草抗炎活性的药效物质基础。
其他文献
课程是推进课程思政的基本单元，文章以“运动控制系统的设计与装调”课程为例，采用线上线下混合教学模式，合理融入思政元素，进行了一个课程周期的教学实践。教学效果表明：采用线上线下混合教学模式，有利于提高学生的主观能动性，培养学生自主学习的能力，有效提高专业知识技能的学习效率；思政元素的融入，潜移默化地培养学生的爱国情怀与职业素养，实现育德与修技的有机结合。
目的 利用HPLC-DAD-ELSD分析技术，建立酸枣仁汤指纹图谱结合多成分含量测定方法，为其质量控制提供参考。方法 采用Phenomenex C18色谱柱（250 mm×4.6 mm,5.0μm），以0.1%甲酸水溶液-乙腈为流动相进行梯度洗脱，体积流量为1.0 mL/min，柱温30℃，在282 nm和335 nm检测波长下，分别以芒果苷和斯皮诺素为参照峰；ELSD漂移管温度105℃，载气体积
《高等学校课程思政建设指导纲要》指出要结合学科专业特点分类推进课程思政建设。不同专业因培养目标、毕业要求不同而构建不同的课程体系，因而课程思政具有鲜明的专业特质，不同专业的课程具有所属专业共性的思政价值和实施路径。高职师范类专业须把握职业性和师范性特点，依此厘定师范类专业课程思政建设的体系化、协同性和创新性原则。在此基础上，以教师应用文写作课程思政建设为例，探索高职师范类专业课实施课程思政的路径。
＜正＞余文森、龙安邦在《课程·教材·教法》 2022年第6期上撰文指出，2022年版义务教育课程标准涵盖内容、活动、质量三个维度，用一个公式表示就是：课程标准=知识内容标准+教学活动标准+学业质量标准。这是一个在形式和结构上相对完整的标准。从学习的角度来说，课程标准完整地回答了学习的三个重要问题：学什么、怎么学、学得怎样（学会什么）。从教育的角度来说，课程标准回应了教育的三个核心问题：用什么培养人
针对初中语文阅读教学中出现的语文阅读课堂无聊,学生的阅读量仅限于课本,学生阅读兴趣低下等问题,本文试图以《朗读者》节目为借鉴,来探索初中语文阅读教学课堂的新可能性。《朗读者》两季节目的播出受到了广大观众的喜爱,节目以情化人,涉及到许多的经典文学作品,在嘉宾的访谈和朗读中,观众深切感受着文学的魅力、文字的力量,并因此激发了大家的阅读兴趣和朗读欲望,在全社会掀起了朗读热和阅读热。本文就以《朗读者》两季
现从融媒体时代的概念切入，阐述融媒体时代下广电播音主持面临的困境，如受众的分化及减少、难以准确找到清晰定位、创新意识及能力不足、融媒体技术运用能力不足、能力弱化、竞争加剧形势下压力大等。随即重点剖析在当前困境下播音员主持人应采取的发展策略，得出结论可围绕以下七方面实施，分别是积极深入地了解融媒体，规范用语并理性看待网络语言，提高播音主持业务能力，加强播音主持道德培养，明确特色并树立良好形象，深入调
甘油二酯是食用油脂中天然存在的微量成分，是一种多功能食品成分，天然存在的甘油二酯很少且提取纯度低，因此急需合成特定结构的甘油二酯并提高其纯度以满足产业化需求。本文介绍了甘油二酯的酶法合成途径及后续的纯化方法，供甘油二酯的工业化生产参考。
＜正＞1920年开始，教育家陈鹤琴第一个写亲子日记。1963年，经济学家于光远开始写亲子日记。1977年，湖南省张慧云老师开始写亲子日记。1982年，山西省赵锁仙为两个孩子写日记。1992年开始，甘肃省作家萧滋云第一个写亲孙日记。我国在日记教学研究方面，最早发表日记研究专论的是作家郁达夫，他探讨了日记内容的丰富性，第一个提出了“日记体”的概念。叶圣陶先生在《中学语文科课程标准草稿》中将“写日记”列
＜正＞2022版《义务教育科学课程标准》将1—9年级科学课程内容以13个核心概念的学习为依托实现。对于学生来说，围绕学科核心概念来建构和组织头脑中的知识体系非常重要，这将有助于学生对知识的深入理解和迁移应用，为他们未来学习和工作打下良好的基础。基于学科核心概念的学生概念体系的整合是科学课程应该关注的重点，需要解决的首要问题包括“小学阶段的科学学习中，学生对基本概念的认识是怎样发展的？”“哪些生活经
真菌葡聚糖是一大类结构复杂多样的D-葡聚糖,其中以β-1,3-葡聚糖为主链、每三个葡萄糖连接一个β-1,6支链结构的真菌葡聚糖被证明具有更好的的抗肿瘤和免疫调节活性。该类真菌葡聚糖通常分子量大、水溶性差,影响了其生物活性和应用。酶水解是目前降低真菌葡聚糖分子量的最佳方法,但真菌葡聚糖较差的水溶性导致直接酶法水解效率低下。本研究构建了三种产葡聚糖真菌与哈茨木霉的混合发酵体系用于制备水溶性的支化β-1