【摘 要】
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小学语文教学要根据学生的心理与智力正在逐步成长提升的特点,来制定教与学的内容、教学方式与手段,不可以因循守旧、按部就班地讲授教材内容,要将教学内容活化,还要适时地补
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小学语文教学要根据学生的心理与智力正在逐步成长提升的特点,来制定教与学的内容、教学方式与手段,不可以因循守旧、按部就班地讲授教材内容,要将教学内容活化,还要适时地补充教学内容,还要改变学生的学的态度与方法,提高学生的学习兴趣,培养他们的自主研究、合作交流意识与能力。
Primary language teaching should be based on the characteristics of students’ psychology and intelligence are gradually growing and ascension, to formulate teaching and learning content, teaching methods and means, can not be conservative, step by step to teach the teaching content, teaching content to be activated, but also timely To supplement the teaching content, but also change the attitude and methods of students learning to improve students’ interest in learning, develop their own research, cooperation and exchange of awareness and ability.
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