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<正>日前,我作了《面朝大海,春暖花开》的课例综述,分析了37篇关于这首诗的教学设计、课堂实录和课例研究等资料,总结了一些教师对该诗的教学模式,可概括为如下套路:介绍作者及写作背景;用各种各样的方式朗诵诗歌;教师抛出问题,学生思考、
现代诗究竟应该怎么教?——关于诗歌教学模式的一点思考
【摘 要】
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<正>日前,我作了《面朝大海,春暖花开》的课例综述,分析了37篇关于这首诗的教学设计、课堂实录和课例研究等资料,总结了一些教师对该诗的教学模式,可概括为如下套路:介绍作者
【机 构】
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浙江苍南中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2009年01期
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