【摘 要】
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词汇是语言的基本要素,是最小的语言单位.语言学家 Wilkins 的“Without vocabulary nothing can be conveyed.”高度概括了词汇在英语教学中的作用.教学实践中发现,学生记单
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词汇是语言的基本要素,是最小的语言单位.语言学家 Wilkins 的“Without vocabulary nothing can be conveyed.”高度概括了词汇在英语教学中的作用.教学实践中发现,学生记单词,以死记硬背为主,不能在具体的语言环境中准确运用,造成英语教学的低效.如何有效教学词汇,北师大教授胡春洞给出了指导性的建议:“以词汇为重、阅读为先.”这就要求我们将词汇教学和阅读有机结合起来,以阅读促词汇的学习,以词汇的发展促阅读能力的提高.下面,笔者结合教学实践,对语篇阅读教学中的词汇教学有效性的问题,谈几点体会.
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