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本科教育在一定程度上代表整个高等教育的质量与水平.文章指出,应从以下几个方面切实改进本科教育:加强大学与中学阶段的衔接,重视新生的入学教育和大学适应工作;改革学制,加强普通教育,重视学生的语言能力、交际能力和基本素质的培养;深化教学改革,改善课堂教学,加强对教学工作的考核评估;推行"导师制",促进师生之间的沟通与交流;加强学生的职业指导和咨询工作.