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思维可视化不仅关注思维的结果,更要关注的是思维的过程;不仅关注思维的局部,更要关注思维的整体;不仅关注思维的方法,更要关注思维的品质.思维导图就是实现思维可视化,提升学习能力比较有效的认知工具.
初中教学思维可视化导图模式的研究
【摘 要】
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思维可视化不仅关注思维的结果,更要关注的是思维的过程;不仅关注思维的局部,更要关注思维的整体;不仅关注思维的方法,更要关注思维的品质.思维导图就是实现思维可视化,提升
【机 构】
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大连市第十七中学 辽宁大连 116023
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年30期
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