浅析“非言语行为”在英语教学中的互动

来源 :东京文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:KFC8525825
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语课是非常典型的语言类课程之一,其教学目标多是培养学生听、说、读、写的语言技能.而实际上,非言语行为在外语教学中尤其是师生互动中起着不容忽视的作用,它可以有效地激发和培养学生学英语的兴趣,帮助学生掌握学习策略,养成良好的学习习惯,学会自主学习,引导学生了解中西方文化差异,提高课堂教学的效果.
其他文献
当你拿到这期杂志,已是2012年的最后一个月,距玛雅人预言的末日只差几天。你记得没错,灾难片《2012》中,方舟的建造地便在中国的西藏。而我们这一期的主打,也在西藏。如果你
应用李雅普洛夫函数方法讨论方程(…x)+f(··x)+g(·x)+cx=0解的稳定性,得到了该方程解的稳定性的若干新结果,同时推广了一个已有的结果.
一位好母亲抵得上一百个教师。烈日当空,在崎岖的山道上,只见二男一女满头大汗,挑着重担,一步一步往山顶上攀登。他们是营业员,由于当时交通闭塞,而远在天马山的林场又需要食
以双侧电机独立驱动这一典型电传动方案为研究对象,针对转向行驶控制的难题,提出了基于功率-转速复合调节的转向行驶控制策略,对驾驶员操控信号进行了解析,基于Matlab软件和R
洪涝灾害是当前世界的最主要的自然灾害之一,做好防洪非工程措施是减少洪灾损失的重要手段。安徽省沿江地区经济发展受到洪涝灾害的严重威胁。介绍了以Visual Studio 2008和ArcGIS Engine 9.3为开发工具。利用加权综合评分法(WCA)和层次分析法(AHP),建立洪涝灾害风险指数模型。结合ArcGIS Engine组件开发技术,初步设计出洪涝灾害风险评价信息系统。该系统的最主要功能
分析农村学生英语阅读学习的现状以及农村教师在英语阅读教学上的误区,笔者归纳了农村学生和教师在英语阅读学习和教学中存在的问题。总结出培养农村学生英语阅读能力的一些
本文界定了英语修辞。就英语教学过程中常见的修辞现象进行了举例,并给予了具体的阐释,说明英语修辞能够使语言鲜明突出、整齐匀称、音调铿锵,从而使语言表达的对象更加别致
目的:本研究为国际脑蛋白质组计划(HUPO BPP)的预实验部分,旨在获得可靠的小鼠脑蛋白质组数据库,比较和评估小鼠不同发育阶段的脑蛋白质组,为下一步进行神经系统疾病的蛋白质
在再生丝素/甲酸纺丝液中加入LiBr和Na 2B 40 7等电解质后进行静电纺丝.采用SEM观察纤维的形貌和IR测定结构,与纯丝素电纺丝比较分析.结果表明,在质量分数为11%的丝素纺丝液
本文通过构造一个特殊的锥,利用锥拉压不动点定理,证明了一类非线性二阶微分方程无穷边值问题的两个正无界解的存在性.