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于那些貌似寻常的关键词句处生疑,进而深究细品,嚼出语言文字的咸淡和冷暖,是一个语文教师必备的功夫,也恰恰是激发学生入得语文门径、产生浓厚兴趣的基础一环。洪宗礼先生教学《卖油翁》一课,让学生给陈康肃的"笑"加个形容词,正是深得其理之举,更是其"教文立人"的语文教育理念的自然体现。
这绝不是一个小问题——读《给“笑”加个形容词》
【摘 要】
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于那些貌似寻常的关键词句处生疑,进而深究细品,嚼出语言文字的咸淡和冷暖,是一个语文教师必备的功夫,也恰恰是激发学生入得语文门径、产生浓厚兴趣的基础一环。洪宗礼先生教
【机 构】
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江苏省泰州中学
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2012年04期
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