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在马王堆汉墓出土的《导引图》里,古人绘制了一套仿照动物动作的图案,有的模仿猿猴仰天呼号,有的模仿螳螂展臂,有的模仿飞鸟振翅……东汉一位著名的医学家,把这些模仿自然的古老智慧加以总结,创造了“五禽戏”,他就是华佗。
五禽戏
【摘 要】
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在马王堆汉墓出土的《导引图》里,古人绘制了一套仿照动物动作的图案,有的模仿猿猴仰天呼号,有的模仿螳螂展臂,有的模仿飞鸟振翅……东汉一位著名的医学家,把这些模仿自然的古老智慧加以总结,创造了“五禽戏”,他就是华佗。
【出 处】
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少儿国学
【发表日期】
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2021年10期
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每个学校都有自己的特色也有自己的特点,学校应该加强管理,发挥出自己的特点和特色,促进学校的整体发展。在农牧区小学学校管理过程中虽然有薄弱的地方,但是仍然应该发挥乐观向上的育人传统,提高教学质量,将师生的上进心凝聚在一起,建设文化活力促进学校的整体发展。加强管理是了解学校的现状,挖掘其潜在的优势,明确自身的目标,促使学校发展的越来越好。
伴随着教育教学工作的深入进行,艺术类科目的教育教学改革,全面的开展起来,把学生审美素养的培养,也成为其中最为重要的教学任务。作为初中音乐教师,不能把知识停于表面的学习,而要引导学生用心去感受和体验音乐作品,从中受到情感的熏陶和感染,自主的进行作品的开发和研究,品尝到音乐作品创作的乐趣,自发的进行音乐知识的鉴赏,培养学生热爱音乐之情,亲身体验我总结音乐作品的学习规律,发自内心的喜欢上音乐知识,从而为学生审美素养的培养奠定坚实的基础。
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