艾滋病感染孕产妇母婴阻断的综合干预措施探讨

来源 :医学美学美容 | 被引量 : 0次 | 上传用户:supercamel1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析综合干预措施在艾滋病感染孕产妇母婴阻断中的应用效果.方法:选取2014年01月至2020年12月期间我院统计全市收治的艾滋病感染孕产妇70例,随机分为观察组(n=35)和对照组(n=35).结果:观察组孕产妇的孕期发现率和终止妊娠率,均显著高于对照组,P<0.05比较差异均有统计学意义.观察组顺利生产婴儿率、婴儿存活率,均显著高于对照组,P<0.05比较差异均有统计学意义.观察组婴儿失访率、婴儿HIV阳性率,均显著低于对照组,P<0.05比较差异均有统计学意义.观察组孕产妇孕期服药率、产时服药率和婴儿服药率,均显著高于对照组,P<0.05比较差异均有统计学意义.结论:综合干预措施能够提供艾滋病感染孕产妇的母婴阻断效果,从而降低艾滋病的母婴传播率,具有较高的临床应用价值.
其他文献
目的:考察乳腺良性肿瘤病人切除术后术区美容效果时实施PDCA循环管理护理的应用价值.方法:随机纳入我院于2019/03~2020/03收集的96例病人至对照组(行常规干预),收集2020/05~202
目的:研究新型超分子水杨酸联合电针、强脉冲光治疗中重度痤疮的临床疗效.方法:共观察118例寻常型痤疮患者,依据不同治疗方法分为三组.试验组行新型超分子水杨酸联合高频电针
目的:探讨老年精神科长期留置导尿患者减轻尿路感染的护理体会.方法:抽选2019年1月到2021年2月收治的老年精神科长期留置导尿的54例患者,随机数字表法分组.对照组:常规护理,
地理实践活动是体现和落实地理学科育人价值的重要途径,但目前我国地理教育中仍然存在地理实践活动与育人脱离或育人效率不高、育人方法欠缺、育人工具落后等现象.基于此,文
目的:研究经尿道前列腺等离子电切术患者在采取手术护理配合时的影响.方法:2020年3月~2021年3月,纳入我院80例实施经尿道前列腺等离子电切术的患者,随机均分为甲组和乙组,乙组
乡村振兴战略是中国决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,其内涵、总要求与地理教学的内容和理念相契合。文章阐明了在地理教学中宣传、助力乡村振兴,是地理学科应有的时代担当。在此基础上,分析了开展乡村振兴教育对培养地理学科核心素养的作用,提出了将乡村振兴战略融入地理课堂教学的路径与对策。
目的:体检中心优质护理服务中健康体检路径的应用效果探析.方法:选取2019年4月至2020年4月,在我院进行健康体检的80体检者纳为本次研究对象,按照电脑排列序号将所有研究对象
目的:对子宫腺肌瘤患者病历资料分析后,研究其GnRh-a、腹腔镜下病灶切除术联合治疗临床成效.方法:研究起止时间:2018年9月至2021年4月,研究对象84例,均在我院就诊治疗,将其分
案例教学是将某些概念、原理、观念和事实等学习内容置于一定的实际情境中开展教学的方式。文章介绍了案例教学与举例说明教学的区别,指出了高中地理教学案例设计的方法,认为教师应充分重视案例教学。
新课程实施以来,课堂教学目标的设计经历了从“三维教学目标”到“核心素养教学目标”的演变,但是教师在具体教学目标设计中面临非常现实的困境.导致这种困境的主要原因是忽