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群文阅读是近几年兴起的语文阅读教学方式,它对培养学生的语文素养,提高学生的阅读理解能力,扩大和丰富学生的阅读面具有重要的作用,也是落实新课标要求多读书、读好书、读整本书的具体体现.群文阅读是对语文阅读教学的创新,对提高学生的阅读能力具有重要意义.笔者结合语文教学实践,对小学高年级开展群文阅读的策略进行了深入的探索实践.