【摘 要】
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信息技术学科作为当前小学阶段的基础学科,越来越受到社会的重视,要求教学立足学生的个性特点,注重对学生学习兴趣以及自主探究能力的培养。为了更好地提高信息技术学科的高
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信息技术学科作为当前小学阶段的基础学科,越来越受到社会的重视,要求教学立足学生的个性特点,注重对学生学习兴趣以及自主探究能力的培养。为了更好地提高信息技术学科的高效性,采用微课教学方式,契合当前小学生对于网络感兴趣的特点,提高了学生的注意力。通过视频呈现,把课堂变得更加生动,帮助学生更好地学习和解决实际问题,有效提高学习效率。
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