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作文教学是初中语文教学的半壁江山,但是由于受到学生的观察能力、认知水平、表达能力及其兴趣爱好的影响,学生对作文往往是望“文”生畏、谈“文”色变。于是在学生的眼里作文难“写”,在老师的眼里作文难“教”。为此,调动学生写作的兴趣,运用“趣味作文”教学就显得尤为重要。
浅谈初中"趣味作文"教学
【摘 要】
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作文教学是初中语文教学的半壁江山,但是由于受到学生的观察能力、认知水平、表达能力及其兴趣爱好的影响,学生对作文往往是望“文”生畏、谈“文”色变。于是在学生的眼里作
【机 构】
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甘肃省平凉市第十中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年32期
【基金项目】
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甘肃省平凉市教育科研“十三五”规划课题《初中“趣味作文”教学模式的研究与实践》阶段成果,课题立项号:[2018]PLG469.
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