【摘 要】
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高等教育的根本任务在于立德树人,深化课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上首次提出要把思想政治工作贯穿教育教学的全过程.所有课堂都有育人功能,所有教师都负有育人职责,各类课程要与思政课程有机统一,同向同行.以高职材料成型与控制专业的课程思政建设为例,分析此专业课程内容设置,深度挖掘教学实施各个环节中的课程思政素材,从教学团队、专业课程内容、教学方法改革和考核评价等方面探索课程思政实践路径和具体措施,为职业院校同类专业实施课程思政提供参考.
【机 构】
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山西工程职业学院,山西 太原030009
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高等教育的根本任务在于立德树人,深化课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上首次提出要把思想政治工作贯穿教育教学的全过程.所有课堂都有育人功能,所有教师都负有育人职责,各类课程要与思政课程有机统一,同向同行.以高职材料成型与控制专业的课程思政建设为例,分析此专业课程内容设置,深度挖掘教学实施各个环节中的课程思政素材,从教学团队、专业课程内容、教学方法改革和考核评价等方面探索课程思政实践路径和具体措施,为职业院校同类专业实施课程思政提供参考.
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