“数据的收集、整理与描述”易错题专练

来源 :中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hflx152
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期.在初中化学实验教学中,教师要注意激发学生的学习兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,从而保持学生对化学经久不衰的求知欲.下面就新课改下初中化学实验教学谈点体会.  一、强化演示实验教学  教师要认真做好每一个演示实验.兴趣盎然的观察,能活跃学生的思想,形成积极思考的课堂氛围,调动学生的情绪,激发学生学习的兴趣和求知欲.教师演示实验的目的,不仅仅是为了让学生
期刊
摘要:在高中数学教学中,教师要引导学生运用数形结合思想分析问题、解决问题.本文对在高中数学教学中渗透数形结合思想进行研究.  关键词:数形结合思想 高中数学教学  在传统的高中数学教学中,教师往往注重学生对基础知识的掌握,忽视了对学生渗透数学思想,影响了学生思维能力的提高.数形结合思想是重要的数学思想之一,是一种运用数学数量和图形的关系,将数学问题简单化、形象性与具体化的方法.在高中数学教学中渗透
音调与响度是声音的两个不同的特性,但是对于初学物理的同学来说是两个很容易混淆的概念,比如有同学提出:养蜂人能根据蜜蜂发出的“嗡嗡”声辨别蜜蜂是出去采蜜还是采蜜归来,其判断的主要依据是声音的音调还是响度呢?为了解决这一类问题,我们可以从以下几个方面来对音调和响度进行区分。
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘要:几何证明是初中数学课程的重要内容,有利于培养学生的逻辑思维与解题能力.在初中几何教学中培养学生的解题思维,对提高教学效果、实现教学目标具有积极意义.  关键词:初中几何教学 解题思维  在新课改背景下,原有的初中数学教学模式难以贯彻落实课改的理念要求,需要实现教学方式的创新性发展.教学理念的更新变革,将初中数学教学由重视学生掌握理论知识向培养学生的能力过渡.几何证明数学题型的练习,对培养学生
初中阶段的化学复习是九年级化学学习的必要环节.通过复习,能帮助学生回顾以往学习的知识,加深学生对学过知识的理解,提高学生对化学知识的应用能力.高效的复习教学,能帮助学生在最短的时间内掌握更多的知识,并加深学生对知识的理解,促使学生形成系统的知识体系.受现有评价体系的影响,现阶段初中化学复习存在一些弊端,导致教师教得累、学生学得苦,体现不出新课程改革的理念,复习效果不尽人意.运用错题管理策略,能提高
期刊
1.考察50名学生的年龄,列频数分布表时。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
精心选一选 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘要:随着素质教育的不断发展,小班化教学越来越受到人们的重视.教师应该意识到小班化教学的意义,对现有教学模式进行改革,并依据小班化教学的特点,有针对性地优化教学策略,帮助学生学习数学知识,提高学生的数学应用能力.  关键词:初中数学 小班化 教学  社会经济要想继续高速发展,就需要更多具有个性思维和创新思维的人才.在初中数学教学中,教师要以人为本,根据不同学生的实际情况,采取不同的教学措施,因材施
摘要:新课程改革进行的如火如荼,素质教育教学理念得到广大教师的认可,构建高效课堂成为教师的重点关注所在.本文对构建初中物理高效课堂进行研究.  关键词:初中物理 高效课堂  新课程改革进行的如火如荼,素质教育教学理念得到广大教师的认可,构建高效课堂成为教师的重点关注所在.物理学科是学生在初中首次接触学习的知识学科,也是中考考试科目中一门重要课程.初中物理学科知识涉及面广泛.在教学过程中,教师容易出