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随着新课程理念的不断深入,我国的小学数学教学已经取得了明显的成效。但就目前的发展趋势来看,我国的小学数学教学还是存在很大的问题,需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决,以便于更好的提升教学效率。直到案例教学法的出现才改善了这一情况,在一定的程度上提高了学生的学习效率。
小学数学课堂教学中案例教学法的应用研究
【摘 要】
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随着新课程理念的不断深入,我国的小学数学教学已经取得了明显的成效。但就目前的发展趋势来看,我国的小学数学教学还是存在很大的问题,需要相关教育工作者采取科学合理的措
【机 构】
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重庆市巫山县白云小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年5期
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