【摘 要】
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在小学数学教学中,计算教学是自始至终贯穿于其中的一条主线。因此,在小学数学教学中,教师要依据计算教学的要求,努力挖掘其中的思维训练因素,把发展学生的思维能力作为教学
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在小学数学教学中,计算教学是自始至终贯穿于其中的一条主线。因此,在小学数学教学中,教师要依据计算教学的要求,努力挖掘其中的思维训练因素,把发展学生的思维能力作为教学的主要目标,提高计算教学的有效性。
In elementary mathematics teaching, calculation teaching is one of the main threads running through it all the time. Therefore, in elementary mathematics teaching, teachers should make efforts to excavate the factors of thinking training according to the requirements of teaching calculation, regard the development of students’ thinking ability as the main goal of teaching, and improve the effectiveness of calculation teaching.
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