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“纳西族民族文化融入小学数学课堂教学研究”是丽江师范高等专科学校2017年校级青年教师科学研究基金项目，现将研究背景、意义、内容及进展情况等进行汇报。
纳西族建筑的数学文化在教学中的应用
【摘 要】
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“纳西族民族文化融入小学数学课堂教学研究”是丽江师范高等专科学校2017年校级青年教师科学研究基金项目，现将研究背景、意义、内容及进展情况等进行汇报。
【机 构】
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丽江师范高等专科学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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丽江师范高等专科学校校级青年教师科学研究基金项目:纳西族民族文化融入小学数学课堂教学研究(QNXM201704)
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