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本文以课堂教学中常见的现象——学生向老师“发问”入手,从如何看待学生“发问”和如何善待学生的“发问”两个方面阐述了“发问”在课堂教学中的重要作用——有助于教学相长,提高学生水平,同时促进老师发展.
对待学生发问的思考
【摘 要】
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本文以课堂教学中常见的现象——学生向老师“发问”入手,从如何看待学生“发问”和如何善待学生的“发问”两个方面阐述了“发问”在课堂教学中的重要作用——有助于教学相
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县第二中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年11期
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