【摘 要】
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音乐教育与音乐传播密不可分,教学作为传播种分支,对音乐传播有一定的推动作用。本研究通过对传播视角下音乐教学相关理论了解,分析其高效课堂构建的可行性,制定高校大学音乐
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音乐教育与音乐传播密不可分,教学作为传播种分支,对音乐传播有一定的推动作用。本研究通过对传播视角下音乐教学相关理论了解,分析其高效课堂构建的可行性,制定高校大学音乐教学课堂建立的对策及措施,以为相关领域研究提供参考与借鉴,帮助大学更好地进行音乐教学,提高教学效率,保证教学效果,培养更多优秀的音乐人才,传播更多的音乐文化。
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歌唱的方法分为多种,划分的依据正是不同技巧的应用。在任何歌唱种类中,技巧性的学习一直都是演唱学习的重点。但声乐学习是一个完整的过程,还包含了非技巧性的内容学习,因此
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