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舞蹈课是一门普及型课程，教学不受学生年龄、天赋的限制，对教学条件、环境没有特殊要求。教师可以通过灵活地组织舞蹈课堂教学，从观察、模仿、想象诸方面开启学生多元思维，提升学生综合素质。当前，舞蹈教学存在着一些明显的不足，需要加以改革，舞蹈教学改革与学生综合素质培养之间存在着密切的内在关系。本文旨在着眼于教学改革，引导学生在体验式的舞蹈学习中解放肢体，培养自信心、想象力和创造性思维，从而增强自身的综合素质。