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信息技术是一门全新的课程，其对学生未来的发展至关重要。但纵观当前的高中信息技术教学，不难发现生硬、呆板的教学模式，让课堂黯然失色，学生对信息技术的学习兴趣并不大。本文将阐述如何让信息技术课堂充满活力。
优化课堂教学，让高中信息技术教学充满活力
【摘 要】
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信息技术是一门全新的课程，其对学生未来的发展至关重要。但纵观当前的高中信息技术教学，不难发现生硬、呆板的教学模式，让课堂黯然失色，学生对信息技术的学习兴趣并不大。本文将
【机 构】
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江西省丰城市第二中学 江西 丰城 331100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年32期
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