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插图作为教材的有机组成部分,对文本学习起辅助、补充说明和信息提示的作用。本文结合教学实例,介绍了利用教材插图帮助学生感受学习乐趣、训练和提升思维品质的具体方法。
巧用教材插图提升学生思维品质的教学实践
【摘 要】
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插图作为教材的有机组成部分,对文本学习起辅助、补充说明和信息提示的作用。本文结合教学实例,介绍了利用教材插图帮助学生感受学习乐趣、训练和提升思维品质的具体方法。
【出 处】
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中小学外语教学(小学篇
【发表日期】
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2018年11期
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