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一堂好课不单是做到教学目标明确，教学内容正确，教学重点突出，抓关键、突破难点，而且更要注重师生在课堂中的互动关系。即教师是否能够创设启发性的情景；教师是否有驾驭课堂、启发学生的能力；教师对学生综合素质的培养；学生是否能够积极参与和积极合作；师生关系是否融洽；师生是否具有创新精神。
课改后一堂好课的评价标准
【摘 要】
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一堂好课不单是做到教学目标明确，教学内容正确，教学重点突出，抓关键、突破难点，而且更要注重师生在课堂中的互动关系。即教师是否能够创设启发性的情景；教师是否有驾驭课堂、启发
【机 构】
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甘肃省民勤县西渠镇幼儿园 733399
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年17期
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