切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
以学生为主体的无机化学教学改革和实践
以学生为主体的无机化学教学改革和实践
来源 :中小企业管理与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qncy1235i
【摘 要】
:
无机化学是化工专业学生进入大学的必修课程之一,在为学生后期的课程奠定基础的同时,也培养了学生的科学素养与创新能力.但其知识点繁多,课程复杂难懂,是引起学生学习困难的
【作 者】
:
王英波
【机 构】
:
新疆师范大学化学化工学院
【出 处】
:
中小企业管理与科技
【发表日期】
:
2017年5期
【关键词】
:
学生
无机化学
教学改革
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
无机化学是化工专业学生进入大学的必修课程之一,在为学生后期的课程奠定基础的同时,也培养了学生的科学素养与创新能力.但其知识点繁多,课程复杂难懂,是引起学生学习困难的主要学科.因此,无机化学教学的改革与实践,直接决定着教学质量的高低.
其他文献
通过项目活动促进大班幼儿的深度学习
在幼儿园园本课程建设的大背景下,浙江省杭州市灯塔实验幼托园以“项目学习”为载体,秉承“基于项目、围绕问题、依托计划、关注过程”的实施原则,围绕儿童“感兴趣的活动”,尝试开展园本化、跨领域整合的项目活动实践探索。过程中,以小组为单位,围绕主题选择、梳理经验(预设网络图)、实施(计划和开始、实施和发展)、结束等环节进行跨领域的学习融合,形成持续性探究的深度合作学习,不断激发幼儿合作学习的兴趣,提高幼儿
期刊
深度学习
中共建党前后《人道报》对中国革命的报道
马克思主义传入中国主要经由日本、苏俄和法国三个渠道。在这三个渠道中,学界对五四运动前日本马克思主义的早期传播及对中国之影响、十月革命及共产国际对中国革命的影响均
期刊
法国共产党
建党初期
中共早期领导人
勤工俭学
共产国际
早期传播
斗争实践
马克思主义理论
新媒体下的高职学生工作对策
摘 要:信息技术的发展,促进了网络新媒体的发展,与此同时,也深深影响了高职院校学生的发展。在新媒体环境下高职院校的学生既面临着机遇也面临着挑战,所以,高职院校要做好学生工作,正确运用新媒体,将新媒体的正面作用发挥出来,从而为学生工作服务。基于此,文章首先分析了新媒體对高职学生产生的影响,然后提出了新媒体环境下高职学生面临的问题,最后提出了相关的解决策略。 关键词:新媒体;高职学生;影响;问题;策
期刊
新媒体
高职学生
影响
问题
策略
地方应用型本科院校人才培养现状及策略探究
摘 要:社会的不断发展给高校人才培养工作提出了更高的要求,特别是地方应用型本科院校。在地方应用型本科院校人才培养过程中,为社会输送高素质的应用型人才一直以来都是其教学的首要目标。然而传统的人才培养策略已经无法适应社会发展的需求,而如何对应用型人才培养策略进行创新和改革,这就成为当下地方本科院校人才培养工作者需要思考的首要问题,必须给予高度重视。本文就地方应用型本科院校应用型人才培养现状和创新策略进
期刊
地方应用型本科院校
应用型人才
培养现状
策略
城市燃气输配网耦合风险的研究
城市作为一个综合的系统,其发展主要依靠天然气等动力能源,城市燃气输配管网的安全运用关系着城市健康稳定的发展.城市燃气输配网的运行受到人员、设备、环境等因素的风险隐
期刊
城市
燃气
输配管网
风险耦合
风险评估
管理措施
践行“主问题”下的小学语文课堂教学
“主问题”教学法,是指教师在组织设计教学教案时,始终紧紧扣住某一个问题,以其为中心来于课堂上编排和实施教学环节,讲解知识内容。为了有效地提高语文课堂教学效率,教师应践行“主问题”教学思想与原则,采取科学合理的教学策略,使语文课堂亮点频现,精彩纷呈。 立足主问题的学前导学设计教学 在教学中,我们强调与倡导要培养与训练学生的主观能动性,提高学生的自主学习能力。因此,课前学习是教学过程中重要的一个环
期刊
语文课堂教学
“主问题”
小学
课堂教学效率
设计教学
教学环节
教学思想
教学策略
注重任务引导提升教学实效
小学阶段是学生学习英语的黄金时期。传统教学中“老师讲,学生被动听”的模式,不符合小学生身心发展规律,学生学习积极性不高,兴趣不浓,课堂效率不高。新课标提出的任务教学法,强调从学生身心发展出发,以学生为主体,发挥教师的主导作用,以活动主线,以完成任务为目标,激发学生学习英语的熱情,完成教育教学目标。学习兴趣有了,自然课堂效率就大大提升。任务教学法要求教师认真研究教材,做好充分准备,这样才能真正地提高
期刊
教学实效
任务引导
身心发展规律
任务教学法
以学生为主体
学习英语
课堂效率
小学生
“学问思辨行”课堂教学模式探究
新课程课堂教学,要求以学生为主体,以教师为主导。课堂上,教师不再是一个信息的传递者,而是主客体相互作用的促进者。知识要让学生去建构,问题要让学生去发现,思想要让学生去
期刊
教学情境
教师为主导
知行合一
练习题
疑难问题
课堂教学
课堂练习
其他学术论文