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“小组合作学习”模式在一线教学中具有十分重要的作用，但如何让这一模式盼作用最大化，一直是困扰基层教育工作者的重要课题。为了科学合理的利用这一模式，提高学生的学习效率，我们总结出了“六分法”教学模式，即：分组（灵活掌握，动静结合）、分工（科学定位，明确职责）、分步（把握时机，创造契机）、分配（掌握节奏，保障时间）、分析（量化标准，强化团体）、分红（固化机制，以奖促学），通过实际应用，收效甚好。