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＜正＞一、案例背景幼儿参与项目活动的过程,是一个"做中学"的过程,是在真实情景主题下,通过合作开展一段时期的开放性探究。陈鹤琴先生说:"大自然、大社会就是活教材。"我园有一片梅花林,每到初春,梅花竞相开放,富有趣味。梅花林里的花花草草都会引起幼儿的兴趣和好奇。一天午后,幼儿来到了梅花林,偶然间发现了一棵树光秃秃地躺在地上。幼儿说:"多可怜的树啊,我们帮帮它吧!"于是,幼儿带走了这棵不一样的树,"复活树"雪花片游戏项目活动由此开始。