出版教育“开放式”办学模式探索

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随着我国加入WTO后出版物市场的开放,随着出版行业发展对编辑出版高层次人才需求的增加,对我国编辑出版学专业高等教育的各种办学模式进行分析,明确发展我国编辑出版学专业教育的思路显得尤为重要和迫切,本文以武汉大学开放式办学的成功实践为例,对出版教育中的“开放式”办学模式做一探索。
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