【摘 要】
：
初中体育教学现今存在的问题较多，如教学效率不高、教师教学能力有待提高、教师忽略学生的个体差异等。分层教学模式有利于教师明确教学目标，落实因材施教的教学理念，也有利于提高学生的学习积极性。为此，教师应用分层教学模式时应遵循全面发展原则、因材施教原则、灵活教学原则。同时，教师可从学生分层，优化教学过程；教学计划分层，奠定分层教学基础；激励分层，锻炼学生心理素质；教学目标分层，提高学生身体素质；分层评价
论文部分内容阅读
初中体育教学现今存在的问题较多，如教学效率不高、教师教学能力有待提高、教师忽略学生的个体差异等。分层教学模式有利于教师明确教学目标，落实因材施教的教学理念，也有利于提高学生的学习积极性。为此，教师应用分层教学模式时应遵循全面发展原则、因材施教原则、灵活教学原则。同时，教师可从学生分层，优化教学过程；教学计划分层，奠定分层教学基础；激励分层，锻炼学生心理素质；教学目标分层，提高学生身体素质；分层评价，提高学生综合素质等方面探讨分层教学模式的应用。
其他文献
在公共卫生事件频发以及“互联网+医疗”快速发展的背景下，本文结合老年人生理、心理认知特性以及老年用户群体的实际使用需求，从信息架构层、交互层、表现层几个方面对当下几个头部医疗健康类App界面进行分析，总结出适老化医疗健康类App的界面设计策略，从信息架构、交互逻辑、视觉表现、情感需求四个方面为医疗健康类App的界面设计提供借鉴经验，帮助老年人享受“互联网+医疗”的数字化红利。
伴随着城市更新和夜间环境重塑的热潮,城市夜间光环境逐渐受到重视和关注,光电技术的高速发展以及公共艺术向城市夜间光环境领域的延伸,城市灯光已经不再只是照明功能性的服务,灯光的自我表现欲望以及艺术表现力都在快速地提高。在环境行为学的研究中,对于环境行为的决策性影响更多的是大众在情感沟通上需求的体现,而如今新媒介的发展使得城市的公共空间人们对自我的感知愈发强烈,弱化理性感知,渐入感性自由,这为公共艺术介
基于微信小程序实现了一款名为“云中医”的智能医疗[1]APP，并介绍了该项目的来源、简介、优势、利润以及未来计划。对智能医疗进行了研究，采用线上线下结合模式，以“为您的健康生活保驾护航”为标语，以“随时随地完美检测您的健康状况”为理念，充分运用了互联网在医疗中的作用，为用户提供全面的医疗健康服务。
近些年来,随着物联网技术不断发展,船舶信息化技术得到快速发展。目前小型船舶信息化的发展未受到足够重视,对小型船舶信息化研究功能仍然较少,严重影响到小型船舶优化管理、安全监管等方面的提升。物联网技术是传感技术、网络通信技术、嵌入式技术等多技术融合的综合体现,可在小型船舶信息化系统中承担重要角色。本论文设计了一款小型船舶信息化系统终端。使用物联网技术,通过嵌入式方式在船舶上装载多种传感设备和GPS/北
《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》提出,构建现代乡村产业体系,开发休闲农业和乡村旅游精品线路。发展乡村旅游是实施乡村振兴战略的有效途径。乡村游憩设施设计是提升乡村旅游质量的必要手段。而眉山村为2016年由原北部的眉山村及南部的石溪村合并而来,2020年虽凭嵋山葡萄、眉山人家获得湖南省乡村旅游重点村的称号,但通过实地考察,眉山村的乡村旅游发展仍存在一定的发展空间。鉴于此,
梳理了二次和三次幂和的一些初等解法，并用构造函数的方法得到了用低阶幂和递推高阶幂和的一个公式。
给出了 Bernoulli多项式系数的递推关系式 ,简化了 Bernoulli多项式和 Bernoulli数的计算 ,同时给出了 Bernoulli多项式的一些很好的性质
南京市江宁区上元幼儿园作为“幼儿园综合课程”应用推广园，始终遵循“一日生活皆课程”的课程理念，为幼儿营造宽松愉悦的生活、学习、游戏环境与氛围，积极开展园本课程实践，不断优化课程目标、丰富课程内容、拓宽课程实施路径、完善课程评价机制，积极建构适用于本园的适宜性课程体系。
《中华人民共和国民法典》第一百七十一条第四款规定了相对人非善意时,相对人和行为人的民事责任承担问题,弥补了之前法律的空白。条文中规定行为人与相对人按照各自的过错担责,这与外国法上将相对人非善意视为无权代理人免责的法定事由的通常做法明显不同。但法条规定较为笼统,对于其立法规范对象以及该责任的性质、责任构成、责任范围、责任分担等问题,学理和司法实务上都存在不同的观点。基于以上背景,本文将针对上述问题,