【摘 要】
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以中华优秀传统文化担负的铸魂育人使命和增强文化自信的底气为研究起点，研究中华优秀传统文化铸魂育人的实践进路。采用文本分类法、语义分析法挖掘中华优秀传统文化蕴含的“真善美”文化基因，培育德智体美劳全面发展、坚定文化自信的时代新人。研究结果表明，中华优秀传统文化既能为高校思政课铸魂育人注入文化基因，又能以文化人厚植青年学生的文化自信。研究结果既为中华优秀传统文化融入高校思政课提供理论思考，也为中华优秀
【基金项目】
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国家社会科学基金项目（19BKS079）； 兴辽英才项目（XLYC2004002）；
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以中华优秀传统文化担负的铸魂育人使命和增强文化自信的底气为研究起点，研究中华优秀传统文化铸魂育人的实践进路。采用文本分类法、语义分析法挖掘中华优秀传统文化蕴含的“真善美”文化基因，培育德智体美劳全面发展、坚定文化自信的时代新人。研究结果表明，中华优秀传统文化既能为高校思政课铸魂育人注入文化基因，又能以文化人厚植青年学生的文化自信。研究结果既为中华优秀传统文化融入高校思政课提供理论思考，也为中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展提供实践思考。
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