【摘 要】
：
作为一名医护工作者,能否同患者、患者家属以及同行之间准确、有效地进行沟通,口头表达能力发挥着至关重要的作用。语文课是提高中职卫生学校学生基本素质的重要课程,也是培
论文部分内容阅读
作为一名医护工作者,能否同患者、患者家属以及同行之间准确、有效地进行沟通,口头表达能力发挥着至关重要的作用。语文课是提高中职卫生学校学生基本素质的重要课程,也是培养学生日常口语交际能力的重要途径。因此,中职卫校学校的语文教学应由偏废口语教学的现状改变为注重口语教学。本文结合笔者所在学校的教学实践,论述了通过加强普通话的朗读、复述、倾听、对话、演讲、辩论等七种训练,来提高学生的口语交际能力。
其他文献
2003年5月16日下午15：30左右接到乡镇卫生院电话报告一所乡镇中心小学发生食物中毒，有症状的部分学生已送到所在地医院，学校内还有自觉不适的学生，正在去医院的途中，中毒原因目前
2010年被称作是中国3G商用的关键年,也是移动互联网在中国深入发展的一年,在3G与移动互联网的共同作用下,我国的移动终端市场迸发出了前所未有的活力,终端产业的变革和创新颇
摘 要:在初中语文教学中,尤其是古诗词教学存在着严重的问题,如偏重知识化、教学工具化教条化、重背诵轻朗读等,这些都会制约学生文学素养提高。语文教师要以学生的长远发展为根本,首先转变自身的教学应试理念,不断提高自身素质,以合理有效的教学方法,帮助学生品味古诗词,了解传统文化,提升自身的人文素养。 关键词:初中语文 古诗词 教条化 朗读 背诵 中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:16
摘 要:本文针对我国创新创业教育中理论与实践相脱节的问题,以山东省数字媒体技术重点实验室在创业实践教育中的经验为例,从提高学生主动性出发,将与创新创业相关的资源整合到一起,探讨以“创新团队-创业工作室-创业公司”为三级过渡平台的创业实践教育模式,为新形势下高等学校开展创业实践教育提供有益的思路。 关键词:创业实践 创业团队 创新教育 中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1673-9
近年来,构建主义学习理论得到我国广大教育工作者认同和借鉴,基于构建主义学习理论的教学模式强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识的主动构建。“任务驱动”是一种建立在构建主义学习理论基础上的教学法,“任务驱动”型教学的开展为多元智能的发展提供了条件,为学生各展所长提供了可能。 1 强调以学生为中心 英语教师进行“任务”设计时,要设身处地地为学生着想,从学生实际出发,注意学生的特点、知识接受
研究医学专业生物教学的知识体例,有助于使学生学习的针对性提高,不仅提高学生的学习兴趣,也便于学生进入高职学习做好相应的知识衔接,降低教学的难度。
目的探讨AF椎弓根内固定系统联合后路植骨融合、治疗胸椎骨折的疗效。方法后路AF系统固定联合后路植骨治疗,胸腰椎单节段骨折患者57例,按Denis分型：压缩型骨折15例,爆裂型骨折
信息时代,高校政治理论课教师要做到＂教书育人＂,首要的任务是在疑惑中了解大学生思想实际,基本的原则是在解惑中传授大学生处世道理,有效的方法是在教学中鼓励大学生自主学习。
摘 要：高中英语阅读教学对于提高学生的英语语言实践运用能力有非常重要的作用。传统英语阅读教学中存在一些不足，本文对此进行分析，并提出应对策略。 关键词：高中英语 阅读 问题 策略 中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）11（c）-0041-01 英语阅读是英语教学组成中重要的一个部分，也是学生英语综合能力水平提高的关键。良好的阅读能力不仅能够帮助学生取得
近年来，有关疫苗事件在全国范围内的报道时有发生，由于疫苗接种反应或接种差错所致的预防接种纠纷，不仅给接种对象造成不同程度的身心伤害和经济损失，而且在社会上造成不良影响，影