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在新课改和学生发展规划的大背景下，进行课堂教学模式的创新是当代教育发展的趋势。小学数学科目在长期的教学实践中，教师所采用的教学方法既要兼顾数学学科的特点和具体的教学内容，还应注重对于学生作为学习主体的学习主动性。使学生在课堂学习知识的过程中，既感受到了新型教学模式的趣味性与生动性，又挖掘了学生自身的一个学习潜力。