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当音乐课堂遭遇沉默
当音乐课堂遭遇沉默
来源 :北方音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxjxz33371
【摘 要】
:
学生对音乐课的内容表现得冷漠。本文从教师及学生两方面分析造成这种现状的原因,通过案例分析尝试着激发学生的主体意识,使其学做学习的主人。
【作 者】
:
孔祥玲
【机 构】
:
徐州市单集镇中心中学音乐教师
【出 处】
:
北方音乐
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
主体意识
自主选择
小组合作
想象创新
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学生对音乐课的内容表现得冷漠。本文从教师及学生两方面分析造成这种现状的原因,通过案例分析尝试着激发学生的主体意识,使其学做学习的主人。
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