【摘 要】
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日出而作，日落而作，常年耕耘的一片贫瘠的荒山野地中，换来的却是杂草丛生、广种薄收。渐渐地，我们的学生，怎么能不失去对学习语文的热情？怎么能不抹杀语文学习的灵性？怎么能不遏制身
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日出而作，日落而作，常年耕耘的一片贫瘠的荒山野地中，换来的却是杂草丛生、广种薄收。渐渐地，我们的学生，怎么能不失去对学习语文的热情？怎么能不抹杀语文学习的灵性？怎么能不遏制身心的自然发展？而开放性作业，主张主体的参与、空间的开放、形式的多样、层次的多元，
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