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随着“一带一路”沿线诸多国家之间文化交流频繁,艺术院校也迎来了很多发展的新机会,提高外语教学的质量,增强艺术人才的外语能力,成为了艺术院校走向世界的重要支撑.笔者认为艺术院校外语教学现状不容乐观,课程设置长期不变,教学方法老化,应利用好课程资源,探索具有艺术院校特色的复合型人才培养新模式.
“一带一路”倡议下“艺术+外语”复合人才培养模式研究
【摘 要】
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随着“一带一路”沿线诸多国家之间文化交流频繁,艺术院校也迎来了很多发展的新机会,提高外语教学的质量,增强艺术人才的外语能力,成为了艺术院校走向世界的重要支撑.笔者认
【机 构】
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鲁迅美术学院,辽宁大连
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年39期
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