某高校大学生乙肝病毒携带者同伴教育效果评价

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因大学生的青春恋爱期年龄特点、由高中单一紧张的应试学习转变为大学的多方位求知学习特点、集体吃住生活特点导致12.08%的大学生是乙肝病毒携带者[1]。为了解大学生对接受乙肝病毒携带者为同伴的态度,提高他们乙肝防治知识知晓率[2]。笔者对聊城大学1 360名大学生首先进行乙肝病毒携带者态度和相关因素问卷匿名调查,然后组织该校大学生红丝带协会成员以课堂宣讲方式对1 360名大学生实施 Due to the age characteristics of college students’ love-affair in young age, the transition from single high school exam-oriented study to the multi-directional learning-learning characteristics of the university led to the fact that 12.08 percent of college students were carriers of hepatitis B virus [1]. In order to understand the attitude of university students to receiving hepatitis B virus carriers as companions and to raise their knowledge of prevention and treatment of hepatitis B [2]. A total of 1,360 undergraduates from Liaocheng University conducted anonymous surveys on the attitudes and related factors of hepatitis B virus carriers and then organized members of the University Red Ribbon Association to conduct 1,360 college students in class preaching
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