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随着教育改革的进一步深化，普通高中课程改革的开展，对学生教育评价的观念及措施也必将改变。作为普通高中一名教师，多年的教学中也确实让我感到现行的教育评价体系的某些弊端，故将理解尚欠深度、思考尚不成熟的几点想法总结成文。
浅析高中数学教学几点思考
【摘 要】
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随着教育改革的进一步深化，普通高中课程改革的开展，对学生教育评价的观念及措施也必将改变。作为普通高中一名教师，多年的教学中也确实让我感到现行的教育评价体系的某些弊端，故
【机 构】
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江苏泗洪县兴洪中学江苏泗洪
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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