【摘 要】
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美术教育专业课程要求应用性强,其教学采用基于工作过程的教学模式对提高学生实践能力大有益处。该模式以职业情境为依托,以项目为载体;教学过程创造良好的职业情境,善于启发
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美术教育专业课程要求应用性强,其教学采用基于工作过程的教学模式对提高学生实践能力大有益处。该模式以职业情境为依托,以项目为载体;教学过程创造良好的职业情境,善于启发学生,培养方法和能力,教学评价以行动能力为核心,教学效果比较满意。
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