初中英语词汇教学策略初探

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【摘要】

：

词汇教学是中学英语教学的重难点,词汇教学的关键是帮助学生解决词汇识记的困难,而词汇记量靠的不是死记硬背,而是记忆方法?我们可以将枯燥的记忆变为某种新的意向理解;利用

【作者】

：

章丽菊

【机构】

：

安徽省合肥市庐江县泥河镇初级中学安徽庐江 231561

【出处】

：

读与写

【发表日期】

：

2017年3期

【关键词】

：

英语词汇学习效率教学方法

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词汇教学是中学英语教学的重难点,词汇教学的关键是帮助学生解决词汇识记的困难,而词汇记量靠的不是死记硬背,而是记忆方法?我们可以将枯燥的记忆变为某种新的意向理解;利用音素,字母,单词＂三位一体＂同步教授;通过＂核辐射＂方式传授单词,记忆单词;通过＂家族式＂教授单词;通过＂孤军求援＂的方式;＂贴标签＂记忆法?

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