初中数学自主教学探索研究

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roytuan
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  【内容摘要】自主教学是一个充分发挥学生主体性的教学方式。学生在数学学习中,通过课前预习、课中思考、课后创新来形成一个自主学习的系统,从而来了解数学知识、发现数学问题、创新数学解答方法,推动整个数学教学的发展。
  【关键词】初中数学
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【内容摘要】在高中历史课程的教学中,教师在学案编写时应当更有针对性。首先,教师可以借助学案来帮助学生实现知识构建,这将会极大的提升学生的自主学习能力。同时,教师可以借助学案对于知识进行有效总结,这将会极大的深化学生对于知识的掌握程度。此外,教师也可以在学案编写时帮助学生掌握相关的历史规律,这不仅会深化学生对于相关历史事件的认知,这也能够很好的培养与锻炼学生的思维,并且帮助大家在历史课程的学习中有更
【内容摘要】农林作物在生长发育过程中所使用的肥料主要有无机肥料、有机肥料和生物肥料,其中有机肥是指含有有机物的肥料,有机肥是绿色农业的重要肥料来源。在生物学教学过程中,学生最容易混淆的两个问题:绿色植物需要不需要或者能不能从有机肥中吸取现成的有机物?绿色植物需要不需要土壤中的有机物分解提供的能量?回答当然是否定的。高中生物教学过程中在绿色植物的新陈代谢类型、生态系统的物质循环和能量流动等几个部分常
物理学科,作为一门与生活实际紧密联系的并以观察和实验为基础的学科,其实验基础、理论体系及研究方法对学生智能结构发展有着非常重要的影响。在课堂的演示实验中,经常运用学生身边的一些学习、生活用品等进行补充实验,把在生活中、学习中碰到的一些问题通过实验展现在学生面前。这样,一方面丰富了学生的感知,增强了学生的观察能力;另一方面可以活跃学生思维的积极性,能全方位地发挥主观能动性,刺激学生积极思维,调动学生
【内容摘要】一名合格的高中语文教师,一定要坚持在课堂上以学生为主体,在学习的过程中始终占据主体地位。教师如何发挥教育引导作用去激发学生的学习兴趣,本文试从建立和谐的师生关系、激发学生的求知欲望、设计新颖的导入语、运用直观的板书形式四个方面进行阐述,以实现创设高效的语文课堂。  【关键词】高效 语文课堂  在平时的语文教学中,经常有学生说:“我觉得上语文课又无聊又没有什么实用价值,所以语文课成了我们