【摘 要】
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感悟是语文实践中最有价值的部分,而自主感悟应该是语文学习的核心。我们要让学生通过自主探究、自主体验,对接收的信息进行理解、内化、吸收、发展。高中语文教学,应该创设
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感悟是语文实践中最有价值的部分,而自主感悟应该是语文学习的核心。我们要让学生通过自主探究、自主体验,对接收的信息进行理解、内化、吸收、发展。高中语文教学,应该创设宽松的氛围、营造良好的学习环境,适时引导学生积极地想象,以多种方式投入情感地朗读,开展丰富多彩的课堂活动,充分发挥多媒体作用,将学生带入最佳的学习情景,实现学生语文学习的自主感悟。
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