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对于小学阶段的学习来说,语文课程的学习是非常必要的,而且学生对于其他课程的进一步学习也是基于语文知识和课程的。进入小学阶段,学生接受到更加系统的语文知识教学,教师在这个过程中更要发挥积极的引导作用,帮助学生建立起正确的语文学习思维和观念,为学生营造一个很好的语文学习环境。而对于语文课程的系统教学来说,学生阅读能力锻炼和写作能力提升是非常重要的两部分,在学习过程中必须要更加重视。阅读能力和写作能力提升是相互联系的。在语文知识储备和学习的过程中,两者是相互影响、相辅相成的。因此,在基础知识学习和习惯养成的过程中,必须要加强对这两个方面的培养,才能真正实现语文学习能力的提升。