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翻转课堂是近年来兴起的一种教学模式,是新形势下教学模式和教与学方式的创新,其优势在于能够调动学生的学习兴趣,培养学生的阅读能力和问题意识,促进教师主动研究教学的自觉性,提升课堂互动的质量,促进教学结构的改变、改变对学生的评价方式。目前翻转课堂面临的问题主要表现在以下几方面:思想观念的转变、教学过程中的信息技术问题、教师专业能力问题、师生角色转换、学科的适应性、个性化学习与学生的作息时间和自律问题,为推进该教学模式的应用实践提供参考和借鉴。