改变一生的赞美

来源 :小读者之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanjin001983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  卡耐基小时候是一个公认的坏男孩。
  母亲早逝,母爱的缺失让卡耐基从小养成了叛逆的性子,他爱调皮捣蛋,每天都在不停地闯祸。亲朋邻居不胜烦恼却又无可奈何,所幸在他9岁时候这一切都有了转机。那一年,一个陌生的女人来到了他们家,成了他的继母。当时他们家境并不富裕,所以卡耐基也不曾想到一个受过良好教育的继母会给他的人生带来怎样的改变。
  父亲向继母介绍卡耐基的时候显得很是无奈:“亲爱的,他就是卡耐基——全郡最坏的男孩,我希望你多注意他,我们都已经对他毫无办法。这是一个特别会闯祸的孩子,他也许会拿石头砸你,或者在任何你不注意的时候做出你完全意想不到的坏事。”
  继母听着父亲的介绍,微笑着点点头,然后走到卡耐基的面前,俯下身认真地看着这个孩子,看到他眼中闪动着倔强的光,她微笑着摸了摸他的小脑袋,然后回过头对丈夫说:“你说错了,这个孩子是全郡最聪明最有创造力的男孩,你看他眼中热情的光芒,我相信,只要找到突破口,他会成为让我们都为之骄傲的孩子。”
  卡耐基站在继母身边,感到心里热乎乎的,眼泪几乎要滚落下来。在继母到来之前,没有一个人称赞过他聪明,他的父亲和邻居都认定了他就是个坏男孩。9岁的男孩子曾经一度也觉得自己就是个坏孩子。但是,继母仅仅说了一句话,就让他觉得,没有什么比这更幸运的了。真的,从来没有人对他说过这样的话,也从来没有人比他自己还要相信他,卡耐基知道这或许是一句安慰的话,但他依然感动得一塌糊涂,他第一次觉得人生是充满着希望的,他觉得自己浑身上下都充满了力量。
  卡耐基14岁时,因为爱好写作,央求继母给他买了一部二手打字机。继母将打字机作为礼物送给他并且鼓励他说,相信你会成为一名优秀的作家。
  从此,卡耐基奋发向上,积极写作并开始向当地的一家报社投稿。后来,在每一個遭受挫折的瞬间他都会想起继母当初的那句话,也就是这一句话,成了激励他一生的动力。
  当他日后创造了成功的28项黄金法则,帮助千千万万的普通人走上了成功和致富的道路的时候,他无比感谢他的继母。正是因为继母的一句赞美,改变了他的一生,使他成为美国的富豪和著名作家,成为20世纪最有影响力的人物之一。
  摘自《哈佛家训》
其他文献
“推进媒体深度融合,实施全媒体传播工程,做强新型主流媒体,建强用好县级融媒体中心”被写进国家“十四五”规划第九部分——繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力、第三十三条——提升公共文化服务水平里。在如今互联网高速发展的大环境下,随着社会化传播的兴起和新媒体新技术新应用的迅速崛起,传统媒体面临着一个接一个挑战,为了应对这些挑战,传统主流媒体不断加大了融媒体建设和融合创新的力度。
文章针对国内当下几大主流音乐播放软件平台、门户网站平台和广播电视平台所推出的各个音乐排行榜,运用传播学中议程设置的视角,对其进行对比分析和综合思考,并通过研究国内各音乐排行榜的发展历程及现状,总结归纳出其特性特点、优劣状况,提出未来优化发展策略。
隐私权与知情权的冲突越发成为当今社会的普遍现象。究其原因,是由于隐私权与知情权在自身属性、权利主体等方面存在的矛盾,以及相关立法的缺失。隐私权强调对于私人生活的控制与保护。而知情权更强调知悉信息的自由与权利,这便可能导致对他人隐私的侵犯。由于隐私权与知情权存在着的先天性矛盾,隐私权与知情权的行使在现实生活中就会经常产生摩擦。尤其是疫情期间,确诊患者的隐私权与公民的知情权之间的冲突更为激烈,如何平衡两者的关系成为急需解决的问题。
又是一年入夏,夏日的炎热总不招人待见,但我却格外喜欢夏天。平日若是下班早,我总会期待着这么个场景:夏日的黄昏,天边挂着橘粉色的云彩,一丝凉风从袖口穿过,耳边传来熟悉的歌声,我走在回家的路上回想下工作。
摘 要:外山卯三郎是20世纪30年代日本美术理论界的活跃者,从1928年开始发表多篇关于现代美术的相关论著。而作为留日派中受西洋前卫画风感召的画家,倪贻德在归国后逐渐受到外山卯三郎的吸引,并于1932年开始在《艺术旬刊》中翻译外山卯三郎的作品。文章从倪贻德1934年译介《现代绘画概论》的动机,以及外山卯三郎1928年提出的“纯粹绘画”理论与倪贻德之中国现代精神谈起,兼论20世纪30年代倪贻德及其他
严密性和抽象性是大家对数学的共同认知。如果想要大幅提高小学数学课堂的教学质量,其严密性就需要得到系统 化的处理,相应的抽象性也需要得到具体化处理。对此,小学数学老师们就需要集思广益,要运用具体有效的教学方式进行课堂 优化,促进小学数学教学质量质的飞跃。基于此,本文对如何提高小学数学课堂教学效率的措施进行了具体地研究和探讨。
随着新媒体的发展,新闻的阅读途径和方式越来越多样化,同时我们能够在新闻中看到许多的语气态度副词,不仅在标题可以看到,在正文部分也时常出现,如“难道”“岂”“简直”,都起到了一定的修饰作用。
春天已经过去大半了,我不禁有点伤心,因为我喜欢春天 的五颜六色,,那我是不是可以说春天是有颜色的呢?如果春天 有颜色的话,那么它是不是也有味道的呢?
期刊
三年级下册的单元习作要求写一写节日的过程。过程该怎么写?不少同学觉得有困难。《元日》写的就是农历春节的情景,我们一起去读读吧!爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。读完这首古诗,咱们可以知道,原来节日过程可以这样写。
随着社会化进程的逐渐加快,信息化技术快速发展,人们能利用到越发丰富的教育资源。对学生而言,传统学习质 量、学习环境不断改进,同时社会对他们的要求也逐渐提高,希望他们成为社会需要的全面发展人才。导学案是学案导学模式的 灵魂 , 便于实现以学为中心 , 以导促学。导学案在数学学科教学中的融入,既是一种教法的创新,又是一种学法的突破,可以助 推数学教学有效性的强化。文章以初中数学为例 , 从设计导学案和应用导学案两方面入手 , 详细阐述初中数学学案导学教学。