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本文通过对当前高校教师政治理论学习的现状进行分析,提出可以通过转变思想认识、尊重教师主体地位、改进理论学习方法、坚持理论联系实际等措施来改善高校教师理论学习的针对性和实效性,切实提高教师队伍的思想政治素养,为我国高等教育快速发展提供坚实的思想和队伍保障.
高校教师政治理论学习现状分析与对策研究
【摘 要】
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本文通过对当前高校教师政治理论学习的现状进行分析,提出可以通过转变思想认识、尊重教师主体地位、改进理论学习方法、坚持理论联系实际等措施来改善高校教师理论学习的针
【机 构】
：
天津职业大学 天津 300410
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年12期
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