论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
激励性评价在幼儿教学中的有效应用
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
江苏省常州大地幼稚园 江苏常州 213000
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2016年10期
其他文献
音乐课程资源开发是本次音乐课程改革中提出的一个重要理念,对于实施新课程、深化课程改革具有重要的意义和作用.本文就音乐课程资源的定义和所包含的内容进行了阐述,并对如
【摘要】在我国逐渐开展新课程改革的趋势下，如何适应我国初中数学教育的发展，也满足我国初中数学教学任务的发展需求，是值得初中数学教师思考的问题，也是应该解决的问题。本文主要立足于我国新课程改革的现状，对初中数学学习方式的相关内容进行论述。 【关键词】新课程初中数学学习方法 新课程理念要求初中数学教师必须完成指导学生怎样学习数学这一重要任务。因此， 作为一名初中数学教师，必须要通过课堂有针对性、
《数学课程标准》明确提出：“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析先社会，去解决日常生活和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。”因此，科学的课堂教学评价可有效促进教学效益。在教学实践中，笔者认为应注意以几点： 一、评价内容多元化 《新课程标准》特别强调培养目标和评价内容的多元化，不仅包括基础知识和基本技能，还包括情感、态度、价值观、学习过程和学习方法。因此，依据教育教学目标，对学生进行多
【摘要】本文阐述了研究性学习的概念、概述了研究性学习理论建立于人类早期教育实践和教育思想，研究性学习近代和当代发展脉络，我国开展研究性学习课程的历史等。 【关键词】研究性学习；创新能力；教学模式；素质教育；课程改革 研究性学习作为一个独具特色的课程领域，已成为我国基础教育课程体系的有机构成，是我国当前课程改革的一大亮点。研究性学习是指学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行
困惑·现状农村教育是基础教育的重点也是难点。当新课程改革风起云涌时,当大家把目光更多地投向城市背景下的素质教育时,我们却分明看到并感受到农村教育在新课改中举步维艰
信息技术作为一门独立课程在新课程体系中具有举足轻重的地位,它以培养和提升学生的信息素养为根本目的。信息技术课程不仅要使学生掌握基本的信息技术技能,形成个性化的发展
在全球化大发展的今天,高中美术教育应当顺应文化教育的全球化的大趋势,结合高中生群体的兴趣和特征,将世界最新的艺术结晶导入高中美术鉴赏教学中。通过探索和实践,本文总结