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分析体育兴趣培养的意义,针对我国当下中专院校体育教学中学生学习兴趣不高的现状,探索培养体育兴趣、提高中专体育教学质量的有效措施。
基于体育兴趣培养的体育教学质量提高策略
【摘 要】
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分析体育兴趣培养的意义,针对我国当下中专院校体育教学中学生学习兴趣不高的现状,探索培养体育兴趣、提高中专体育教学质量的有效措施。
【机 构】
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百色市民族卫生学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年46期
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