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[摘
赏析几道特殊密度测量题
【摘 要】
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[摘 要]中考中，密度测量是“明星”考点，中考一般不是直接考查测量密度的一般方法，多数情况下是考查学生间接测量密度的能力。密度间接测量方法多种多样，且题目常考常新，是中考的一大亮點，也是学生中考应考的难点，结合近年来几道中考密度测量题，对密度间接测量问题进行简单的归纳总结。 [关键词]中考;特殊;密度;测量 [中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 16
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2019年1期
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【目的】探讨诱导型多能干细胞（iPS-MSC）对脓毒症小鼠肠黏膜通透性的改善作用和对肠道菌群移位的影响。【方法】采用尾静脉注射脂多糖（LPS，10mg／Kg）建立小鼠脓毒症模型。常规培养及
目前,全国各地各校都在开展翻转课堂的教学实验。在信息技术翻转课堂教学中,教师应注重开发教学资源,精心设计自主学习任务单,采用自主学习与小组协作学习相结合的教学方法,
[摘 要]实施高考综合改革后，从高二开始对选考科目实行走班教学。如何走班有利于教学管理，有利于提高教学效益，这是每一个教学工作者关注与思考的问题。经过小范围调研，文章提出两种模式，供大家参考。 [关键词]高考;改革;走班;教学 [中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）11-0035-02 上海、浙江最先试行的高考综合改革
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[摘 要]公共参与主要是指公民切实保障自身权利，承担社会责任，践行公益精神，促进公共福祉最大化，发展社会主义民主政治。学生的公共参与素养需要历经“知识学习、课堂模拟、实践尝试”培育三部曲，即了解并学习公共事务，解决认知问题，激起参与热情;参与课堂模拟，解决本领问题，提升参与能力;经历实践尝试，解决行动问题，培育公共参与素养，在公共生活实践中树立公共精神。 [关键词]高中生;公共参与;核心素养;培
【目的】评价人工全髋关节置换术中两种不同髋臼锉磨深度的疗效。【方法】对2015年3月至2016年2月在本院行人工全髋关节置换术的119例股骨颈骨折患者的临床及影像学资料进行